Estereotipos de género en TikTok e Instagram: un experimento de ingeniería inversa para entender los mecanismos de los algoritmos de las redes sociales

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Anna Cláudia Bueno-Fernandes

Resumen

En el contexto de la inmersión de los contenidos digitales durante la pandemia del Covid-19, se hizo
evidente la popularización de los mecanismos algorítmicos de curaduría contenidos en la vida cotidiana.
Este artículo presenta las observaciones de un experimento de ingeniería inversa realizado en la PUCRS (Brasil) en el que se buscó evidencia del refuerzo (o no) de los estereotipos de género en las redes sociales. Para ello, se crearon cuentas en las aplicaciones TikTok e Instagram, una identificada con pronombres
masculinos y otra con pronombres femeninos. El estudio se dividió en fases en las que se cambiaron
los niveles de interacción con el contenido de las aplicaciones, de manera que fue posible analizar las
transformaciones en los vídeos recomendados para identificar pistas del mecanismo utilizado por la
plataforma. Por último, fue posible observar las diferencias entre los contenidos sugeridos para cada
perfil que pueden estar relacionadas con los estereotipos de género y las diferencias de calidad y temas
populares en cada aplicación. También fue posible percibir qué acciones parecían tener más injerencia
en las recomendaciones y qué tipo de contenido o interacción se priorizaba para cada red. Este estudio
no pretende acabar con las discusiones sobre el funcionamiento de las redes sociales, sino aportar nuevas preguntas y reflexiones sobre los parámetros utilizados por su lógica y los posibles efectos positivos y
negativos de estas recomendaciones en diferentes contextos sociales.

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Miscelánea