Publicado: 2013-12-30
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Artículos
Fundamentos, concepciones, dilemas y proyecciones de la hermenéutica / Basics, concepts, dilemmas and projections of hermeneutics
706
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820
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34-84
La hermenéutica y sus implicaciones en el proceso educativo / The implications of hermeneutics in the educational process
1360
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838
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86-101
La hermenéutica, entre el lenguaje, la crítica y la subjetivación / Hermeneutics, between the language, the critic and subjectivation
592
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591
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104-123
126-146
Hermenéutica analógica y educación superior / Analog hermeneutics and higher education
517
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585
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150-163
Procesos hermenéuticos en la lectura literaria: una reflexión desde la práctica docente / Hermeneutical processes in the literary reading a reflection from teaching practice
582
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788
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166-183
El significado de una praxis para la educación en línea: eEl aspecto psicológico de la motivación / A meaningful praxis for online education: the psychological aspects of motivation
859
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704
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188-216
Adultocentrismo y juventud: Aproximaciones Foucaulteanas / Adultcentrism and youthfulness: Foucauldian approximations
1349
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1030
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218-234
El entramado sociotécnico en la construcción del conocimiento en la sociedad red / The lattice sociotechnical construction company knowledge network
763
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564
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236-248
252-266
Identidad personal y genética: reflexión sobre la cristalización de una estrategia / Personal and genetic identity: crystallization of a strategy under consideration
799
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625
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268-287
La relevancia de leer, pensar y escribir desde el espacio educativo / The relevance of reading, thinking and writing from the learning space
592
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495
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290-351
Pedro Gonçalves: uma história de inclusão escolar / A history of educational inclusion
728
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531
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352-373