Published: 2012-12-30
Full Issue
13-20
Monographic articles
El pensamiento incorporado percepcional-lingüístico-lógico/The embodied, perceptional, linguistic and logic thougth
604
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657
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26-72
La construcción del conocimiento en la primera infancia/The construction of the knowledge in the first infancy
1623
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876
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76-89
El lugar de las narraciones en la construcción del conocimiento moral: una reflexión desde Paul Ricoeur/The position of the stories in the construction of the moral knowledge: a reflection from Paul Ricoeur
803
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499
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92-105
El conocimiento y su construcción: una reflexión desde la perspectiva sistémica / The knowledge and its construction: a reflection from the systemic perspective
603
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531
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108-121
Sensación y percepción en la construcción del conocimiento / Sensation and perception in the construction of knowledge
21575
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10928
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124-149
Los muros de la sociedad de control: por una emancipación del saber desde los saberes / The walls of the control society: for an emancipation of the wisdoms from the wisdoms
638
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484
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154-175
El coaching ontológico como estrategia para gerenciar el aprendizaje, gestionar el conocimiento, transformar los procesos educativos y potenciar cambios significativos / Ontological coaching as a strategy for learning manage, manage knowledge, transformi
1166
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1098
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178-198
Corazonar desde el calor de las sabidurías insurgentes, la frialdad de la teoría y la metodología / Corazonar from insurgents’ wisdoms warm, the coldness of the theory and the methodology
830
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800
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200-228
Educación y conocimiento: el problema del conocer en la escuela / Education and knowledge: the problem of to know in the school
937
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556
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232-250
La construcción del conocimiento: un nuevo enfoque de la educación actual / The construction of the knowledge: a new approach of the current education
1975
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1392
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252-267
Educación, currículo y modos de vida: referentes para la construcción del conocimiento en el contexto ecuatoriano / Education, curriculum and way of life: references for the construction of knowledge in the ecuadorian context
582
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660
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270-293
A ética e a moral no entrelaçar dos fios da malha e suas relações com a construção de conhecimentos no âmbito da educação / The ethics and morals of the threads in the weave of the mesh and its relations with the construction of knowledge in education
542
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557
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296-315
La construcción del conocimiento en el Curso de Probabilidad y Estadística utilizando Moodle / The building of knowledge in the Course of Probability and Statistics using Moodle
547
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813
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318-331
La eterna soledad del conocimiento / The eternal loneliness of the knowledge
674
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603
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336-348