The assessment of the training in innovative behavior
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Published:
Jan 1, 2016
Keywords:
Innovation behaviour, entrepreneurs, evaluation
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Abstract
The entrepreneurship is to take charge of a problem or anomaly detected in the environment to contribute to an ideal solution across a company that develops resources reproduced by the environment for the creative process of implementation of the idea and that benefits the quality of life of the community. When resources such as training, inclusive business opportunities, credit, information technology, others are reproduced in this environment ventures thrive activating its dynamic growth. A qualitative approach was used to identify categories with agents of public technical assistance to businesses and entrepreneurship in a context of inclusive, true and current research which emerged competenciesin forming innovative entrepreneurship in the business development centers and to support entrepreneurship (Albert-Gómez; 2007; Hernández; 2006). The training enables enterprises innovate their management skills as teamwork and management from the idea to the business plan; under legal and political body that promotes the endogenous development of the territory. The increasing flow of information forces retake both know how know-how; where the educational evaluation process is the core of learning for life (Castillo-Arredondo; Torres-González y Polanco- González; 2009; CabrerizoDiago; Rubio-Roldán y Castillo-Arredondo; 2008).
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