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Guzón Nestar, José Luis, CES Don Bosco, Universidad Complutense de Madrid, España
Sophía Núm. 29 (2020): (julio-diciembre 2020): El pensamiento complejo y las ciencias de la complejidad en la educación
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Morfogénesis y pensamiento complejo
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Sophía Núm. 28 (2020): (enero-junio 2020): Filosofía, tecnología e innovación en la educación
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Tecnociencia y consiliencia como una agenda para la filosofía de la técnica
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