DOI: 10.17163/alt.v9n2

Publicado: 2014-12-30

Número completo

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Editorial

Editorial

Jaime Padilla Verdugo
Abstract 209 | PDF Downloads 113

Page 89-90

Sección Monográfica

La escuela inclusiva: Desafíos y oportunidades del psicólogo escolar

Dileidys Elena Mogollón, Bariozka Falla
Abstract 1729 | PDF Downloads 1979
DOI https://doi.org/10.17163/alt.v9n2.2014.01

Page 92-107

Prácticas inclusivas para la población estudiantil en condición de discapacidad visual en el entorno universitario

Martha Gross
Abstract 675 | PDF Downloads 475
DOI https://doi.org/10.17163/alt.v9n2.2014.02

Page 108-117

Religión, educación y subjetividades

Juan Illicachi Guzñay
Abstract 473 | PDF Downloads 1366
DOI https://doi.org/10.17163/alt.v9n2.2014.03

Page 118-130

Contribuciones Especiales

Por los caminos de la escuela: valorización de las actividades de prácticas supervisadas en la formación docente en Biología

Marlécio Maknamara, Josélia Domingos Pereira
Abstract 168 | PDF Downloads 474
DOI https://doi.org/10.17163/alt.v9n2.2014.04

Page 132-141

Educación permanente y continua en una perspectiva de integridad del ser

Izabel Cristina Feijó de Andrade, Marina Patrício de Arruda
Abstract 283 | PDF Downloads 273
DOI https://doi.org/10.17163/alt.v9n2.2014.05

Page 142-150

Las habilidades de investigación en estudiantes de Psicología de la Universidad de Guayaquil, Ecuador

Simón Alberto Illescas Prieto, Gisela Bravo López, Segunda Elena Tolozano Benites
Abstract 330 | PDF Downloads 1421
DOI https://doi.org/10.17163/alt.v9n2.2014.06

Page 151-160

Memoria Académica

julio-diciembre 2014

Varios Varios
Abstract 210 | PDF Downloads 164
DOI https://doi.org/10.17163/alt.v9n%25x

Page 162-167

Novedades bibliográficas

Novedades bibliográficas

Varios Varios
Abstract 154 | PDF Downloads 121

Page 168-169