Necesidad de enseñar y aprender filosofía desde destinatarios y contextos singulares Contenido principal del artículo Floralba Aguilar Gordón Universidad Politécnica Salesiana Robert Bolaños Vivas Universidad Politécnica Salesiana Guillermo Guato Guamán Universidad Politécnica Salesiana Resumen Necesidad de enseñar y aprender filosofía desde destinatarios y contextos singulares Palabras Clave Abstract 327 | PDF Downloads 422 Artículo de barra lateral PDF Publicado jun 30, 2011 DOI https://doi.org/10.17163/soph.n10.2011.07 Detalles del artículo Número Núm. 10: (enero-junio 2011): Enseñar y Aprender Filosofía Sección Artículos