“Iyambae”: en busca de una educación superior emancipadora en la UNIBOL Guaraní y Pueblos de Tierras Bajas
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Resumen
Palabras Clave
Own education, higher education, indigenous peoples, indigenous languages, emancipation, political vindication. Educação própria, Educação Superior, Povos indígenas, Línguas indígenas, Emancipação, Revindicação política Educación propia, educación superior, pueblos indígenas, lenguas indígenas, emancipación, reivindicación política