¿Tesis o examen de grado? Un dilema para la formación investigativa
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Resumen
La conclusión a la que se llega es que esta formación debe ser re-significada por la carrera y dentro de ella, el trabajo de titulación necesita ser repotenciado para que cumpla sus objetivos educativos.
Palabras Clave
Research training, research work, degree examination, graduation, critical pedagogy, accreditation. Formação para a pesquisa, Trabalho de conclusão de curso (TCC), Exame indicadores educativos, evaluación institucional, formación de investigadores, eficiencia terminal, acreditación, graduación